呵呵，這個問題還真難回答，就如同現(xiàn)在的大學學習了VB為什么還要學習軟件工程這門學科一樣。
如同小學生學習作文一樣，學生寫對字那是必須的，這就是學習了某一種特定的語言（這里如三菱的PLC編程語言），但是作為一篇作文，學生不但要學習寫對字，同時還要知道如何組織這些字使其符合作文的要求，那么就延伸出來的就是老師要教他們閱讀分析以及寫作文的要素（工控軟件技術）。
也就是說，三菱的編程軟件只是工控軟件技術的一種特定的運用，如果學生系統(tǒng)的學習了工控軟件技術的話，他們就不會局限于某一種語言，而是拓寬了思路并且規(guī)范了編程。
您既然訂了教材，那么請您等待教材送達您手中后，您列出目錄后，讓大家給您參考一下是否需要添加相關“佐料”，而作為主教材，自己深刻的對該教材的理解才是您教好學生的立足之本。
以上！
Good Luck！
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